听讲

1., 上语文课时,我们一会儿听讲，一会儿读书,一会儿写字。

2.小英上课不认真听讲,总是东张西望。

3.爸爸的嘴角向上翘着，像是带着微笑。他还会编相声，能把同学们做的好事，以及马虎啦、不专心听讲的事啦，都编成相声，让同学们在笑声中受到教育。

4.你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步。

5.小明平时上课不注意听讲，总是东张西望，可一到考试就什么也不会。

6.上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？

7.你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。

8.我们上课听讲要专心,不要心猿意马。

9.上课注意听讲，不要摆弄东西。

10.当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。