生具

1.年少时的扶苏机智聪颖,生具一副悲天悯人的慈悲心肠,因此在政见上,经常与暴虐的秦始皇背道而驰。

2.观点和方法分析教材，准确无误地掌握教材的科学性，深刻地揭示教材的思想教育内容，使学生具有真才实学，并帮助他们形成科学的世界观。

3.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

4., 人类天生具有“弑父情结”，从一出生，他就注定要和父亲展开斗争，以摆脱被统治、被支配的地位，争取独立自由的权利，进而掌握家庭的主导权和社会的主动权。

5.黄秋园先生的艺术人生具有“五性”特点,即笔墨的传统性、艺术的纯粹性、探索的坚定性、创作的丰富性、毕生的执着性。

6.女人愿意做知己，是天生具有母性慈爱的胸怀，她在抚慰男人伤口的时候，受到男人的尊敬与肯定，心理得到一种被人需要、重视与满足，精神得到一次升华。

7.患有这些疾病的儿童天生具有特征明显的身体和精神缺陷，包括身材矮小和小头畸形。

8.人类天生具有“弑父情结”，从一出生，他就注定要和父亲展开斗争，以摆脱被统治、被支配的地位，争取独立自由的权利，进而掌握家庭的主导权和社会的主动权。弗洛伊德

9.这位老先生具有崇高的品格，受到了人们的尊敬。

10.年少时的扶苏机智聪颖,生具一副悲天悯人的慈悲心肠,因此在政见上,经常与暴虐的秦始皇背道而驰。